Energirådgjevar

Energirådgjevar er ei kort utdanning på 10 studiepoeng som har hovudtema bygningsfysikk og energiberekning i bygg. Utdanninga gir innsikt i energiflyt og internlastar, og du får innsikt i dei ulike varme- og ventilasjonsprinsippa. Søknadsfrist: 31.mai 2025 Oppstart: Hausten 2025 Varigheit: 4 månader Utdanningsform: Deltid, nett- og samlingsbasert Kort om utdanninga: Programmet er på 10 studiepoeng, og går…

Read More

Skreddarsydde KI-system

Utdanninga gir 5 studiepoeng og blir tilbydd nettbasert med éi fysisk samling. Ho er praktisk tilrettelagt for kvardagen, slik at du kan studere når det passar deg. Du vil få moglegheit til å arbeide med reelle, aktuelle problemstillingar og nytte teori i praksis, samt utvikle dine eigne KI-løysingar tilpassa behova til bedrifta. Du kan velje om…

Read More

Introduksjon til digital medisin

Emnet DIGI616 Introduksjon til digital medisin gir deg ei grunnleggjande forståing av korleis digitalisering av helsesektoren forvandlar det medisinske feltet. Om emnet Du vil bli introdusert for fagfeltet medisinsk informatikk, med fokus på fordelar og utfordringar ved å bruke digital teknologi i helsevesenet gjennom heile livsløpet til mennesket. Du skal få lære om mellom anna…

Read More

Språkteknologi

Språkteknologi fokuserer på å utvikla metodar for automatisk handsaming av menneskeleg språk. Fagfeltet har revolusjonert korleis me kommuniserer med datamaskinar – frå å forbetre kundeservice med samtalebotar til å analysere sosiale medium for å forstå trendar. Språkteknologi har vore, og kjem til å fortsetja å vera ein uunnverleg del av moderne teknologi. Om emnet Dette…

Read More

Data og demokrati

Bidreg sosiale medium til aukande polarisering – og kvifor er det eit problem? Kva utfordringar følgjer med falske nyheiter på nettet, og kva kan gjerast med dei? Kvifor er det problematisk at store teknologiselskap samlar inn store mengder data om oss? Og kva rolle bør prediktive analysar spele i avgjerder som gjeld enkeltmenneske? Om emnet…

Read More

Utfordrande åtferd i barnehage og skule – stress og regulering

Korleis påverkar stress hjernens fungering og kapasitet? – Og korleis påverkar det åtferda til barn og unge? Dette vil du lære meir om i dette mikroemnet. Opnar for søknader: 1. desember 2024Fortløpande opptak fram til: 26. januar 2025 Kort om det faglege innhaldet: Dette emnet har fokus på utfordrande åtferd, med hovudvekt på korleis stress…

Read More

Utfordrande atferd – autoritativ rolle, sosial emosjonell læring og inkludering

I dette mikroemnet skal vi forklare kva ein autoritativ rolle er, og korleis den kan utviklast i team og organisasjonar. Vi tek opp tema som sosiale og emosjonelle ferdigheiter, og kjem i tillegg inn på tilhøyrsle, deltaking, medverknad og utbyte. Praktisk informasjon Forkunnskapskrav: IngenAnbefalte forkunnskaper: Det er anbefalt at studentar har praksiserfaring frå skule, barnehage…

Read More

IKT-sikkerhet

Digi 612: IKT-sikkerhet Emnet skal gje grunnleggjande kunnskap om datasikkerheit og ei introduksjon til verktøy for å identifisere blant anna dataangrep, sårbarhetar og cybertruslar.Emnet legg vekt på brukarautentisering, data- og nettverkssikkerheit. Etter gjennomført emne skal du kunna: Les heile emnebeskrivelsen Gjennomføring og undervisning Emnet er 100% nettbasert og går over ein periode på 7-8 veker.…

Read More

Fantastiske data

Om emnet Data finnes overalt og i ulike formar, men kva er eigentleg data? Kvar kjem dei frå, og kva kan dei bli brukt til? Målet med dette emnet er å gje deltakarane grunnleggjande kunnskap i kva data og digitalisering gjer med oss og samfunnet me er ein del av, og å forså meir av…

Read More

GDPR og personvern

Om emnet Emnet skal gje grunnleggjande kunnskap av personvern og korleis ein skal forholde seg til regelverket både som datasubjekt og behandlingsansvarleg. Deltakarane vil bli kjent med sentrale begrep GDPR nyttar, når GDPR gjeld, prinsipp for behandling av personopplysningar, krav som vert tilt ved ei slik behandling og rettigheter som må respekterast. Gjennom forklaring av…

Read More